EdJAM es una red de investigadores, educadores, y organizaciones de la sociedad civil que trabajan en los sectores artísticos, educativos y de patrimonio cultural. Estamos comprometidos con métodos creativos de enseñanza y aprendizaje sobre el pasado violento con el fin de construir futuros más justos.
EdJAM está financiada por el Programa Colectivo del Fondo de Investigación de Desafíos Globales (GCRF, por sus siglas en inglés) del Instituto de Investigación e Innovación del Reino Unido (UKRI, por sus siglas en inglés).
Qué hacemos¿Cómo podemos fomentar formas más interactivas de aprendizaje sobre las atrocidades masivas? Nuestro proceso involucra a los profesores de historia…
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Deconstruyendo la idea de que el pasado y el presente no tienen conexión, a través recorridos distritales con estudiantes de escuelas secundarias y docentes,…
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Una investigación de la ocupación israelí para producir información cuidadosamente revisada y conocimiento fidedigno a la narrativa palestina local…
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Investigando cómo la comunidad de Abia, en el norte de Uganda, que experimentó la horrible masacre del Ejército de Resistencia del Señor en 2014, interpreta…
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Investigando el potencial de la narración y la creación colectiva para empoderar a las comunidades que han sido victimizadas, pero que también han resistido…
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Mosqoy es la palabra para “sueño” en quechua. En Perú la mayoría de los jóvenes indígenas sueñan con ser profesionales. Para ellos, esto significa…
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Abia Boys y el Ejército de Resistencia del Señor (LRA por su sigla en inglés): una breve actualización en video del estado del proyecto “Escenificando…
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Cartografías Íntimas en Comunidad involucra a estudiantes secundarios de 16 a 18 años en tours por un suburbio de la ciudad de Buenos Aires como una…
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La violencia y la esperanza son dos caras de una misma moneda llamada Latinoamérica. A menudo asociamos la violencia en la región con los regímenes…
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“Nosotros, los Cimarrones de Jamaica, poseemos una profunda y poderosa historia que comenzó con la captura y esclavitud de nuestros ancestros africanos…
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Education, Justice and Memory Network (EDJAM) @EdjamNetwork
Just received my copy! This chapter is my first PhD publication. Thanks to the collaborative work with @JulianotPaula & @arturocharria through @EdjamNetwork let's go for more 👏🏼 https://t.co/3FoPNxAMRW
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What are you doing on the 20th of April at 3 PM UK time? It would be lovely to have some of you online or face to face in our special issue launch at Leeds. Reflecting on Freire: A praxis of radical love and critical hope for science education https://t.co/MBkka0N1Z4 https://t.co/t8gNpm6Z7A
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Our @Un_Stitching Gazes project team is setting up a new#textile#exhibition in#Cali,#Colombia - this project has been such an amazing journey, and we have continued on it thanks to @EdjamNetwork funding. @InterpolAber https://t.co/4Txcb7NDQd
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Si te encuentras en Cali el 8 de marzo, no te pierdas el lanzamiento de esta exposición en la Casa de Mono. Habrá un taller muy interesante ese mismo día también. La entrada es gratuita. https://t.co/BEGY2KwIao
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Excited to be sharing @JulianotPaula amazing book chapter: Reparative Pedagogies. It is available to download from our resources page in English and Spanish. https://t.co/aZom8mv7tn
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EdJAM are looking forward to announcing UK screening dates and locations for Shadowlands soon! https://t.co/sKcluvqFRk
