MEMORIA

Pueden encontrar la grabación de este evento en español aquí mientras que el evento en inglés puede verse aquí.

Este evento se llevará a cabo en español con interpretación simultánea al inglés.

Los recuerdos sobre la violencia e injusticia son múltiples, con frecuencia rebatidos, muy diferentes de las narrativas oficiales sobre el pasado que circulan en los libros de historia en las aulas. La memoria, también puede ser productiva y pedagógica, ofreciendo potencial para intervenir en espacios educativos que desafíen o den forma a los procesos de justicia transicional.

Con un enfoque en movimientos sociales, género, la producción de memoria por aquéllos afectados por conflictos violentos, en la relación entre historia y memoria, justicia transicional y en las posibilidades pedagógicas de la memoria, los panelistas compartirán sus experiencias, investigaciones e interrogantes en relación a la memoria.

La profesora titular Elizabeth Jelin es profesora emérita de sociología en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y del Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES) en Argentina, así como miembro del Consejo Asesor de EdJAM. Es una destacada teórica sobre memoria en América Latina, que ha trabajado de cerca con movimientos sociales por varios años. Elizabeth es autora de varios libros incluyendo “La Lucha Por el Pasado: Como Construimos la Memoria Social”, que es una antología básica de su trabajo publicada recientemente por CLASCO.

La profesora titular María Emma Wills Obregón es profesora visitante en la Universidad de los Andes. Por muchos años lideró el Desarrollo de políticas pedagógicas en el Centro Nacional de Memoria Histórica de Colombia y ha escrito sobre la memoria histórica como pedagogía. María Emma también contribuyó a un volumen examinando las causas del conflicto armado en Colombia siendo comisionada como parte de las negociaciones de paz entre el gobierno colombiano y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC).

La Dra. Goya Wilson Vasquez es profesora asistente en el Departamento de Estudios Hispanos, Portugueses y Latinoamericanos en la Universidad de Bristol. Su trabajo se centra en la memoria y violencia política en América Latina, donde ha dirigido proyectos creativos y basados en narrativas, incluyendo proyectos del Festival de Paz que ofrecen espacios para el diálogo y trabajos de memoria entre activistas y artistas.

El profesor titular Matthew Brown es profesor de Historia Latinoamericana en la Universidad de Bristol y Presidente del Consejo Asesor de EdJAM. Junto con colegas en la Universidad Nacional de Colombia, Matthew encabeza el proyecto MEMPAZ, que explora procesos de memoria creativa en comunidades marginadas por el conflicto en Colombia.