Julia es investigadora co-principal de EdJAM y Decana del Colegio de Educación de la Universidad de Saskatchewan. Previamente fue Profesora Asociada de Educación, Paz y Conflicto en la Escuela de Educación de la Universidad de Bristol, donde mantiene una afiliación honoraria.
Julia dirigió el proyecto del GW4 «Transformative History Education» que brindó la oportunidad de crear las relaciones sobre las que se cimenta EdJAM y de apoyar a los socios de la sociedad civil a la hora de desarrollar nuevos enfoques de enseñanza y aprendizaje sobre el pasado violento.
A Julia le interesa la educación como lugar de producción de memoria y las políticas educativas y pedagógicas que puedan contribuir a la creación de futuros más justos al entender e intentar reparar injusticias del pasado. Su trabajo también explora la producción de conocimientos y la ética de la investigación internacional colaborativa. Es coeditora de Compare: A Journal of Comparative and International Education.
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Lea la biografía completa de la Dra. Julia Paulson (en inglés)
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