
‘Tejiendo resistencias de montaña a montaña’: Diálogo de saber de campesino-a-campesino desde la etnoeducación y la oralidad campesina para el entrenamiento de estudiantes de 14 a 16 años como documentadores, tejedores y preservadores de memorias colectivas y prácticas tradicionales
‘Tejiendo resistencias de montaña a montaña’. Buscamos fortalecer el semillero de memoria de la Institución Educativa Luis Ernesto Puyana (Silos,…
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El conocimiento como una herramienta para la liberación: la economía y la cultura como violentas herramientas coloniales
Una investigación de la ocupación israelí para producir información cuidadosamente revisada y conocimiento fidedigno a la narrativa palestina local…
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Aceptando las identidades sociales
Recursos pedagógicos multimodales que exploran las minorías de género en Pakistán. Abarca tres temas principales: una introducción a las comunidades…
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Programa de Descolonización de la Historia
La historia es más que fechas, más que una lectura objetiva o subjetiva de las verdades del pasado: la historia vive en nosotros.
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Creando Consciencia Sobre el Pasado Complejo de Oriente Medio
Creamos planes de estudios, desarrollamos enfoques pedagógicos, e impartimos seminarios orientados a la comprensión por parte de la comunidad, de las…
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Asuntos Pendientes: Memoria y Contranarrativas de la Nación Arco Iris
Un proyecto de colaboración para la enseñanza del " asunto pendiente" de Sudáfrica, mediante la creación de intervenciones artísticas descolonizadoras…
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Interpretando el dolor: Las mnemotecnologías del recuerdo en Abia y su impacto en la educación informal (musical), la memoria, la paz y la recuperación
Investigando cómo la comunidad de Abia, en el norte de Uganda, que experimentó la horrible masacre del Ejército de Resistencia del Señor en 2014, interpreta…
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Campamento Cultural Juvenil Accompong Maroon y Banco de Memoria
Al explorar la historia y la cultura de los cimarrones jamaicanos, buscamos educar y animar a los jóvenes de nuestras comunidades mediante el aprendizaje…
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T’ikary: Un proyecto educativo para los jóvenes quechuas
La investigación académica de Mosqoy se centrará en la autopercepción de los jóvenes indígenas. Cuantificaremos la percepción que los estudiantes…
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(Des)tejiendo miradas: herramientas para una pedagogía de la paz y el diálogo social en Colombia
El proyecto abordara el área de trabajo de Justicia Transicional y Memoria de EdJAM, con el fin comprender el sentido subjetivo de los procesos transicionales…
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Recuerdos del Conflicto: Sanando el Pasado Violento de Lyari
Este proyecto, que es una colaboración entre Nida Kirmani, socióloga, y Dostain Ellahi, cineasta independiente, utilizará el cine documental como medio…
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Desarraigados: cocreando una cronología didáctica que aborde el pasado violento
Investigando hasta qué punto la indagación histórica de múltiples perspectivas sobre el pasado violento, afecta al conocimiento de los profesores y…
Leer másEdJAM está financiado por


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